الديسلكسيا/عسر القراءة
إن أول آية نزلت و تُليت من القرآن الكريم. ” اقرأ باسم ربك الذي خلق”(سورة العلق ,الآية 1). فكانت بمثابة نور من السماء لينشر العلم ويبدد الظلمات, فالقراءة لها فوائد جليلة ،وآثاراً عظيمة. فهي وسيلة العلم, وسبيل المعرفة , ومن خلالها يصل الإنسان الي الإبداع. فمن قرأ تعلم , حيث يقول أحد العلماء ” ما أشبع من مطالعة الكتب. و إذا رأيت كتاباً لم أقرأه فكأني وقعت علي كنز. فلو قلت إني قد طالعت عشرين ألف مجلد لكان أكثر”. لذلك أي خلل في القراءة لابد من تشخيصه و التدخل المبكر لتحسين فرص نجاح العلاج. و التخلص من مشكلة عسر القراءة في أقرب. وقت لما لها من تأثيرات خطيرة علي النحو الأكاديمي , و الاجتماعي, و الانفعالي لعدد كبير من الأطفال.
عسر القراءة ماهي ديسلكسيا :
يعرفها” المركز الطبي لتقييم نمو الطفل ” بأنها : حالة قصور في القدرة علي القراءة الصحيحة , بالدرجة التي يتقنها أقران الطفل من الذين هم في مثل عمره.
- تحدث الديسلكسيا نتيجة عوامل عضوية عصبية أو وراثية أثناء مرحلة النمو , و نتيجة قصور في نمو الجهاز العصبي المركزي.
- وبصفة خاصة ف مرحلة تكون خلايا قشرة المخ, و بالذات في المراكز التي تتحكم بوظائف القراءة و التعلم والتي تتكون خلاياها بدءاً من الأسبوع الثامن حتي الأسبوع الخامس عشر من مرحلة الحمل.
- قد تتلف خلاياها, نتيجة عوامل الإصابة ببعض الأمراض الفيروسية أو البكتيرية أو التلوث بمواد كيميائية (كالرصاص أو الزئبق) أو مواد إشعاعية أو بعض العقاقير أو التدخين السلبي.
- يظهر هذا القصور بوضوح في عمليات القراءة و الكتابة و التهجي و الكلام أو الأتصال بالآخرين.
أنواع الديسلكسيا” :
- عسر القراءة الأولي: هو أكثر أنواع عسر القراءة شيوعاً وينتج عن خلل وظيفي في منطقة معينة من الدماغ, و لا تخف حدة هذه الحالة من عُسر القراءة مع الزمن.
- الثانوي : ينشأ هذا النوع من عُسر القراءة عادةً نتيجة حصول مشكلات أثناء عملية نمو وت طور دماغ الجنين في الرحم , لكن غالباً ما يتعافي الطفل مع تقدمه في العمر.
- عسر القراءة الصوتي:يجد الشخص صعوبة في تحويل الكلمات الي حروف صغيرة. و بالتالي يصعب الربط بين الأصوات والكتابة.
- البصري:لايستطيع الشخص إدراك الكلمات عند رؤيتها , وبالتالي يصعب تذكرها وتعلمها.
- عسر القراءة المختلط: نجد علامات عُسر القراءة المذكورتين (الصوتي- والبصري).
- الحركي: يجد الطفل صعوبة في قراءة الوقت, و التمييز بين يمينه و يساره. و التنظيم, و تدوين الملاحظات , و وجود مشقة في الكتابة.
- التشتتي: حيث ينزعج الطفل من تشتيت بعض العناصر عن بيئته مثل. (اضطراب الانتباه, القراءة متقطعة و غير مفهومه, الإملاء الخاطئ , للمفردات المحدودة. عكس الحروف أو نسيانها في الكلمات , الخلط بين الحروف و الكلمات المتشابهه ).
أسباب عسر القراءة:
- العامل الوراثي: حيث تلعب الجينات الوراثية دوراً كبيراً , و غالباً ماتحدث هذه الظاهرة نتيجة إصابة أحد الأبوين بعسر القراءة.
- الولادة المبكرة: أو انخفاض الوزن عند الولادة أو انفصال المشيمة المبكر أو اختناق الجنين.
- تناول الأم: (للنيكوتين -المخدرات -الكحول – التدخين- الأشعاع). أثناء فترة الحمل أو الإصابة بالعدوي (الحصبة الألمانية- الهربس) التي قد تؤثر علي نمو الدماغ في الجنين.
- الاختلافات الفردية: في أجزاء من المخ التي تمكن الإنسان من القراءة.
- غلبة نشاط النصف الأيمن من الدماغ.
- إختلال التوازن بين نصفي الكرة المخية.
- الالتهابات الحادة مثل التهاب السحايا.
- العوامل الإجتماعية مثل( أعباء التدريس المفرطة- الإهمال التربوي – قلة التواصل- متلازمة العزلة ).
أعراض عسر القراءة ديسلكسيا:
تختلف أعراض عسر القراءة وفقاً لشدة الاضطراب و كذلك بعمر الفرد المصاب.
أولاً: أعراض عسر القراءة عند أطفال ماقبل سن المدرسة:
من الصعب الحصول علي تشخيص بوجود عُسر القراءة. قبل أن يبدأ الطفل في الذهاب الي المدرسة , و لكن العديد من الأفراد المصابين لديهم تاريخ من الصعوبات التي بدأت قبل الروضة. و الأطفال الذين تظهر عليهم هذه الأعراض يواجهون مخاطر أكبر ليتم تشخيصها علي أنها ” ديسلكسيا ” من الأطفال الآخرين .
و هذه الأعراض هي…
- التأخر في تعلم التحدث.
- تعلم كلمات جديدة ببطء.
- ضعف الذاكرة اللفظية (صعوبة تذكر الكلمات).
- صعوبة اتقان مهارات الكتابة و القراءة الأساسية.
- ارتباك في ترتيب الحروف و الكلمات.
- مشاكل التواصل مع الأقران.
ثانياً: أعراض عسر القراءة عند أطفال سن المدرسة الابتدائية:
- صعوبة في تعلم الأبجدية.
- صعوبة في تحديد أو عد مقاطع الكلمات ” الوعي الصوتي”.
- عدم معرفة تجزئة الكلمات الي الأصوات الفردية أو مزج الأصوات لعمل كلمات (الوعي الفونيمي).
- صعوبة استرجاع كلمة أو مشاكل التسمية.
- عدم التميز أو التعرف علي الكلمات.
- تقليب الحروف عند الكتابة.
- الخلط بين (قبل-بعد) ، (يمين, يسار) ، (تحت- فوق) ، ( امشي- اجري).
ثالثاً: أعراض عسر القراءة عند أطفال المدرسة المتوسطة:
- القراءة البطيئة أو غير الدقيقة.
- هجاء فقير جداً و خاطئ.
- صعوبة في مهارات التنظيم.
- الانسحاب و الخجل بسبب الخوف من التحدث بشكل غير صحيح.
- صعوبة فهم التعليمات السريعة, و عدم القدرة علي اتباع أكثر من أمر واحد, أو تذكر تسلسل الأمور.
- ذاكرة ضعيفة سيئة.
- رفض القراءة والكتابة بصوت عالٍ.
- عدم القدرة علي رؤية أو سماع أوجه التشابه و الأختلاف في الحروف و الكلمات.
- عدم ترك مسافات بين الكلمات و بعضها البعض لجعل كل منها كلمة منفصلة.
- الصعوبة في لفظ النطق السليم لكلمة غير مألوفة.
- انتكاسات للحروف (بي ودي). و عكس للكلمات ( was for saw) و هذه الانتكاسات شائعة أيضاً للأطفال في سن 6 سنوات أو أصغر. و ليس لديهم عسر القراءة, و لكن مع عُسر القراءة تستمر الانتكاسات.
- صعوبة التواصل مع الأقران.
أعراض عسر القراءة في مرحلة البلوغ:
- صعوبة إدراك المعلومات المكتوبة و المسموعة.
- النطق الصعب للكلمات.
- مهارات الكتابة غير المتطورة (عسر الكتابة).
- ارتباك في تسلسل الكلمات و الأرقام .
- شرود الذهن و عدم الانتباه.
- صعوبة تنظيم و تخطيط الوقت.
- ذاكرة سيئة.
مضاعفات “الديسلكسيا” :
- مشكلات التعلم: نظراً لأن القراءة تمثل مهارة أساسية لمعظم المواد الدراسية الأخري. يكون الطفل الذي يعاني خلل القراءة في وضع غير مناسب في معظم الصفوف الدراسية , و قد يواجه صعوبة في مواكبة أقرانه.
- مشاكل اجتماعية: قد يؤدي عدم علاج خلل القراءة في انخفاض تقدير الذات و مشاكل السلوك و القلق و العدوانية و الانسحاب من محيط الأصدقاء و الآباء والمعلمين.
- مشكلات نقص الانتباه و فرط الحركة: قد يسبب عسر القراءة اضطراب نقص الانتباه. فضلاً عن فرط الحركة و السلوك المتهور , مما قد يجعل خلل القراءة أكثر صعوبة في العلاج.
- مشاكل البالغين: ان عدم القدرة علي القراءة و الفهم يمكن أن يمنع الطفل من إبراز قدراته مع مراحل النمو و يمكن أن يكون لذلك عواقب تعليمية و اجتماعية طويلة الأمد.
الوقاية من عسر القراءة:
- أقرأ لطفلك بصوت عال. من الأفضل أن تبدأ حين يكون طفلك بعمر 6 أشهر أو حتي أصغر من ذلك.
- شجع طفلك علي القراءة وتخصيص وقت للقيام بذلك.
- كن له قدوة يحتذي به في القراءة , خصص وقتاً يومياً لتقرأ شيئاً من اختيارك خلال وقت قراءة الطفل.
- أظهر للطفل أن القراءة حق للجميع ,يمكن أن تكون أمراً ممتعاً.
- تحدي طفلك لقراءة كلمات وحفظها ثم الكتابة. و من ثم قراءة عبارات وجمل كاملة بدلاً من الكلمات.
- أكتب لطفلك كلمات مختلفة علي بطاقات مختلفة يمكنك أستخدامها لتكوين جملة وأخلطها. و اطلب منه إعادة ترتيب هذه الكلمات و وضع كل كلمة في مكانها الصحيح لتكوين جملة مفيدة.
- تمرين التدليك: دع الطفل يستلقي علي بطنه وارسم المقاطع , والحروف ،و الكلمات علي ظهره. سيساعده خياله علي إتقان مهارات القراءة و الكتابة بسهولة أكبر.
- ارسم مع طفلك حروفاً ومقاطعاً وكلمات مختلفة. علي الرمل و الحبوب الصغيرة, و الورق , و الزجاج , كما يمكن قص الحروف و نحتها و رسمها.
- اصنع بطاقات لطفلك بها أحرف كبيرة غير مكتملة لتكون مهمة الطفل هي إكمال الحروف.
- قم بإعداد بطاقات لطفلك تحتوي علي صور مختلفة عن طريق تعليقها علي ظهرها. و اعطاء اسم لكل صورة, لتكون مهمة الطفل هي أن يبحث عن الصورة المقابلة ثم يقرأ أسمها.
